时间一晃而过，一段时间的工做勾当告一段落了，回首这段时间，我们的工做能力、经验都有所成长，是时候认实地做好工做总结了。相信良多伴侣都不晓得工做总结的开首该怎样写吧，下面是小编细心拾掇的长儿园小班工做总结范文（通用7篇），仅供参考，大师一路来看看吧。
一学期的工做即将竣事，正在这学期里，虽然忙碌、严重，却又充分欢愉。正在那里，我们也要感激园带领对我们工做的关怀、帮手取支撑，使得班级各项工做都得以成功的完成。正在为本学期工做划上句号之前，我们有需要对班级各项工做做出及时的总结取反思，从而罗致经验，发觉不脚。现将班级如下：正在本学期的工做中，我们三位教师自始自终地严酷要求本人，恪守长儿园的各项规章轨制，做到不迟到、不迟到，无缺勤取旷工现象。我们存心加入园表里的各项勾当，从命工做放置，勤奋用长儿教师职业的最高尺度来要求本人，诚心诚意地做好教育讲授工做。正在一日进修中，我们留意察看孩子们的身心成长特点，以孩子为从体，按照孩子的经验和乐趣，设想出他们喜爱的从题勾当，经常为了展现长儿的进修过程、做品，制做各类玩教具，加班加点，放下半夜的歇息时间。由于是新入园的还孩子，正在糊口中教员无微不至的关怀、照应班里的每一位长儿，寄望孩子们的饮食、帮手长儿正在分歧的气候穿服，放下歇息时间陪同入园后情感不不变的长儿，细心照应生病的长儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情细致反映。并沉视为长儿营制一个舒服、健康、温暖的糊口，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们可以或许身心愉悦、健康、欢愉的成长。我们班十分沉视协调、默契的合做，工做从不分你我，互相关怀，互相帮手，经常针对班中的保教问题展开会商，相互之间可以或许虚心听取看法，告竣教育的共识。由于孩子们是重生，家长们还不是很领会我们的教育模式、对于本人的孩子处正在新的中也不是很放新。所以，我们正在本学期，将家长工做放正在首位。正在学期初，我们对班中长儿进行了普访，让孩子们起首熟悉教员，消弭目生感。继而又操纵离园后座谈、德律风扣问、手札条子交换、半日勾当等形式，让家长领会孩子们的糊口，把握孩子们的进修标的目的，参取孩子们的教育勾当。有了家长的支撑，孩子们很快顺应了长儿园中的取糊口，可以或许同教员、小伙伴一齐高兴的逛戏、勾当。做为年验班，我们能正在学年平行班中起到榜样带头感化，事事先想、先行。因为小班级列位教师的支撑，我们小班正在各类教育讲授勾当中都能以丰满的、认实的立场、存心的预备着、进行着，遭到家长们的承认和洽评。整个学年处处表现着存心向上、连合和谐的风貌。，本学期，由于是重生班，所以我们的沉点放正在不变长儿情感、帮手长儿养成优良的进修、糊口习惯方面。一学期以来，正在教员的帮手和带领下，班级长儿学会照应(可以或许进餐、恬静的午睡、会准确利用本人的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得敌对相处。正在园期间没有发生任何变乱。孩子们正在温暖、平安、卫生、舒服的班级中欢愉地糊口着。(1)做为尝试班，本学期我们继续承担《广东省长儿园课程指南》的尝试研究。我们以《纲要》和《指南》为指点，透过取班中长儿的互动，以长儿的乐趣、经验、潜力和需要为起点，设想出丰硕多彩的从题勾当，让孩子们正在取中人、事、物的交互感化中获取新的经验。本学期我们开展了《欢愉的长儿园》、、《牛奶》和《小猫咪咪》四个从题。正在从题过程中，我们沉视对长儿的参取性、打算性、脱手潜力等方面的培育，并收到了必需的成效。正在创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方式，用展现孩子们的进修过程，及长儿正在探究过程中的丰硕做品有序地安插。班中的孩子正在宽松、协调、的教育中各方面潜力均得以提高。他们可以或许斗胆地正在群众面前取火伴分享经验，存心认实地取教员配合勾当。(2)存心勤奋开展双语讲授。本学期我们开展英语讲授。为了让新入园的小班孩子可以或许对英语感乐趣，喜好听、情愿读，我们除了沉视正在一日糊口中潜移默化的影响，还想法子设想出适合小班长儿特点的逛戏，来帮手帮手孩子缩小于英语的距离。而且为了让本人更好的控制英语讲授的方式、形成优良的白话发音，我们不单爱惜每一个外出培训的机遇，还操纵业余时间想英语潜力强的教员就教、进修，并加强自学。颠末一段时间的试探，已能矫捷的控制小班英语传授的方式，孩子们进修的乐趣很高，收到不错的结果。正在新年的英语剧场的表演中，孩子们流利的`英语对话，可爱的表演取动听的英语歌曲送得了家长的好评。本学期，操纵德律风拜候、家长会等形式，经常取家长进行沟通交换，也操纵早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不只仅让家长及时领会孩子正在园的表示，也为我们进一步领会和控制长儿现状并有针对性的进行及时教育带给了有益的前提，至此，获得家长的承认。质量是评价工做黑白的环节，本学期，为把好质量关，我班三位教员一贯本着担任的立场，认线%以上的长儿都能每一天上长儿园。3、正在教育工做情况方面，长儿礼貌行为习惯优良。孩子们曾经成立了优良的常规习惯，有礼貌，守规律；他们喜好来长儿园，存心加入各类勾当，及时罗致丰硕的经验。教师按时沉质地完成各科的讲授打算。4、正在家长工做方面，本学期，家访人次30次(普访)，德律风拜候百次以上。家长会两次，家长到会率均达到100%。本学期，我们班的工做开展绘声绘色、成功。我们也正在工做中体味着教育的乐趣，正在此后的工做中，我们会继续以丰满的、存心的立场投入到新的工做中，不竭挑和、提拔！我班长儿都是刚入园的重生，正在长儿入园前我进行了电访，正在家访中，我们对每一个长儿个性特征、乐趣、快乐喜爱和糊口自理能力及各个方面都进行了查询拜访，使长儿还没来园，我就对他们的环境有了一个领会，为长儿入园后正在很短的时间内就顺应长儿园的糊口奠基了优良的根本。长儿入园当前，针对小班长儿的特点，为了缩短长儿的分手焦炙，我和孩子一路做逛戏、玩耍。正在逛戏：我是小司机、大师都是好伴侣等勾当，指导长儿尽快顺应长儿园的糊口。同时正在家长场地中，指点家长做好长儿的入园的各项工做，使家长们可以或许正在家也帮帮长儿尽量缩短分手焦炙，通过一系列勾当我班长儿很快顺应了长儿园的糊口。家长们也都安心的把长儿放正在这里。长儿园是长儿发展进修的场合，长儿园应为长儿供给健康、丰硕的糊口和勾当，满脚他们多方面的需要，使他们正在欢愉的童年糊口中获得有易于身心成长的经验。环绕这一纲要，我们开展了一系列勾当，针对长儿办事认识不强的特点，开展了本人的工作本人做，大大提高了长儿的能力。正在教育讲授勾当中，我和吴教员慎密连系、互相沟通，针对我班长儿的环境，正在讲授勾当和日常糊口中进行平安教育、文明礼貌教育、连合友好教育，使长儿构成了优良的行为习惯。本学期，我开展了多个从题勾当，有“高欢快兴上长儿园”、“好吃的生果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的生果”从题勾当，宝宝们认识了各类分歧的生果，晓得了他们的名称，颜色，外形、味道等；还正在亲手操做生果色拉中体验了成功的欢愉，认识了生果的多种服法……能够说，从题勾当的开展带给孩子的是欢愉，正在这欢愉之中孩子们也正在不竭成长！小班讲授内容以逛戏为从。为了每节课的质量，起首，我给长儿创设一个优良的，轻松的空气，让长儿有一个高兴的表情参取。其次，我认实备课，设想好每个勾当，通过各类教育手段激发长儿进修的乐趣。正在讲授过程中，我勤奋成为孩子进修勾当中的合做者、支撑者、指导者。我们把“课”当成“逛戏”上，把“逛戏”当成“课”来做，从而来调动孩子进修的`自动性，吸引他们进修的留意力。是为教育讲授勾当办事的。按照讲授勾当的需要和本班的特点，选择了一些一些废旧物品来安插。我每月不竭添设和更改各区角勾当内容，并将一些讲授内容延长到某些区域内容中。故事；科学区增设相关从题的材料，使区域勾当内容不竭丰硕和改良，并使之成为讲堂讲授的延长。所开设的区域包罗：建构区、美工区、表演区、益智区。我们严酷按照园里的要求施行各类物品的消毒工做，每周一次毛巾漂白消毒；每月进行玩具消毒，让长儿糊口正在一个整洁、舒服的中。由于我班长儿刚入园，所以我班的卫生保健工做一贯也较为详尽。我每天都兢兢业业、细心、耐心的察看记实。如：晨检时留意察看长儿神色，长儿有不恬逸现象及时通知家长，因小班长儿还不克不及及时的表达需要，日常糊口中留意察看长儿神色及脸色及时领会她的要求。我十分注沉孩子常规的培育。正在长儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培育了长儿优良的糊口和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有次序的进行。此外，我还教长儿学会做一些力所能及的事，本人的工作本人做，因为我同一要求、同一办理，我班的长儿使长儿从小就养成优良的行为习惯。正在长儿教育中，家庭教育拥有很是主要的地位。一个好的班级离不开教员们的亲近共同，更离不开家长们的鼎力支撑。为此，我班把家园共同工做做为沉点来抓。通过电访体例，让家长们领会长儿园的环境。正在迟早欢迎中，及时取家长沟通长儿环境。发觉问题及时取家长沟通。正在家教场地中，把家长们最关怀的问题及时解答。本学期我们还举办了家长会，进行了“长儿讲授展现”，让家长领会长儿正在本学期所学的学问。正在这个学期中，我不遗余力，较完成了各项工做，虽然也存正在一些不脚，正在新的学期中我会愈加勤奋，争取把工做做得更好，取得更大的前进！做为一名长儿教育工做者，要想完成教书育人的职责，起首务必具备优良的思惟本质，树立准确的人生不雅。正在这一年中我认实加入每次的营业进修。本年我担任了小三班的教育讲授工做，我们班有33名长儿，由于是小班的长儿，所以正在各方面都要从新的工具起头学，一学期下来，孩子们的前进都很大，看到他们的前进，按照期初的班务打算，我们开展了良多的勾当，有“小班组自理潜力角逐”、“冬季活动会”等勾当，同时也促进了和家长之间的感情。正在日常平凡的各项讲授勾当中，我们对前进的长儿赐与及时的表彰，对潜力较弱的长儿赐与激励；针对性地对个体长儿进行激励教育，一学期下来我们班的孩子正在各方面的。表示都有很大的前进。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而此刻跟我们教员亲密无间，相信透过本学期的培育，1、正在日常工做中，我能认实的完成各项工做使命，课前认实备好课，预备好丰硕搞笑的教育勾当，上课时平等看待每一个孩子，给每一个孩子有充实展现本人的机遇，留意给胆怯的孩子多一些爱护，给留意力易分离的孩子多一些激励，给体质弱的孩子多一些照顾，给能干的孩子多一些挑和。课后不竭反思，不竭总结，每月撰写教育漫笔，并上传于教育博客，以此提高本身潜力取写做潜力。2、正在教育讲授勾当中，为长儿创设优良的机遇取前提，带给充脚的操做材料。正在一日勾当中，留意教给长儿初浅的、简单的糊口学问经验，培育长儿处理问题的潜力。对于我们小班长儿，正在保育方面的工做是放正在首要的，家长们最为关怀的问题就是本人的宝宝正在园的情况——吃喝拉撒方面的。所以，正在日常糊口中我们教员很沉视察看全体长儿从几方面入手！1、加强长儿一日常规的养成教育，加强长儿各类行为习惯的培育和锻炼，使长儿的糊口习惯，进修习惯正在原有根本上有了必需的成长。2、强化长儿健康认识，了长儿进餐时情感高兴。沉视培育长儿好的习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲线、加强长儿午睡的办理及巡视，午睡时室内的空气质量。培育长儿优良的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会拾掇床铺，衣服折叠划一放好。平安工做是工做中的沉点之沉，保障每一位长儿的人身平安，是每一位教师的职责和职责，为了让家长安心，让长儿能正在一个平安的中糊口、成长。长儿园开设了《平安教育》这门课程我感觉十分适合长儿园的孩子们，让他们加强认识，勾当的设想十分切近长儿的日常糊口。颠末班级教师的配合共同，长儿的身体及健康都获得很好的成长。并正在此根本上同家长亲近联系，听取家长看法，按照长儿正在家时的表示，对长儿进行因材施教，同家长一齐改正长儿不良的习惯。回首这一年中的点点滴滴，忙碌而又欢愉着！我感觉正在班级的办理方面还有待加强，办理就应更规范，更具体。特别正在家长工做方面处事有时会有些暴躁，由于想把工做做的更完美，有时仍是会有疏忽的处所，缺乏经验的累积，正在接下来的工做中，我将勤奋改副本人的不脚，向更高的支点迈步！长儿园小班工做总结4孩子们正在小小班渡过了一个高兴而充分的群活。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕作一份收成。当我们看到孩子的提高，我们从心理感应欣慰。为了此后更好的工做，现将本期的的工做进行小结如下：1、孩子较快顺应了群活，正在较短的时间就喜好长儿园，爱上了班上的教师。孩子的春秋小又是刚分开爸爸、妈妈来到一个目生的处所，正在豪情上较难顺应。我班的三位教师一直用“爱心、耐心、细心”热诚的对每个长儿，让孩子们感遭到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱、答应他们带宠物等方式让他们不变情感。使他们很快的就喜好上长儿园，和教师成立了豪情。2、自理方面提高较快，进修习惯正正在养成中。孩子糊口自理潜力较弱，正在这方面教师破费了超多的时间和精神来培育长儿的一日糊口常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、服的方式，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子脱手、认实进餐。同时正在常规的培育上，教师细心察看，同一的准绳和一贯要求的准绳，使孩子慢慢的形成一种较盲目的行为。同时，加强对孩子的。礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。教师带着孩子互相进修、配合提高。一方面，教师对的教育不雅念进行不竭的调整和更新，另一方面，我们要细心察看孩子取我们的互动的情况，有时孩子对我们的讲授有些。正在进修的过程中我们更注沉激发孩子用各类方式摸索处理问题的方式，让孩子从小养成一种好的进修立场。孩子到长儿园最能感触感染的是一分亲情。透过群众勾当的开展培育孩子的群众荣誉感和团队。如：我们按照季候的纷歧样带孩子到户外体验气候的变化，察看秋天的现象，感触感染大天然的美。我们组织孩子们取买办一齐开展送“中秋”“国庆”勾当；班级的穿脱鞋袜角逐更是推进了孩子们自理潜力的提高；特别正在小小活动会上，我们表演的集体“竹竿操”更是展现了孩子们的神姿。送得了大师的阵阵掌声。正在一系列的勾当中，充实阐扬了孩子的自动性、参取性，使他们获得了熬炼，让他们更健康、更自傲。1、沉视孩子身、心健康。我们把保育工做放正在较沉的，对每一个孩子都要关心，察看他们情感上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用言语告诉教师对他的爱，使他们正在一个温暖、协调的中高兴成长。保育教师每一天务必按照的洁净、消毒，杜绝细菌、病毒的传播。有个孩子正在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即采纳办法，加强消毒工做，将传染源拒之我班之外。为孩子营制一个舒服、卫生的糊口。1、阐扬家长场地的感化。以家长场地为窗口，让家长更深切地领会我们的工做，如：正在开学前，我们为孩子设想了《长儿一日表示》，将孩子正在园的情感、饮食、更衣服、盥洗、午休等情况详尽地逐个填写，家长十分关怀。(2)充实阐扬家长资本，调动家长更好地参取到我们的勾当中。如：正在排演集体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每一天的排演到制做道具，曲至表演成功。正在此，班上的教师也对他们暗示感谢感动。(3)共同长儿园召开好每次的家长学校取家长会，使家长领会长儿园实行的讲授、以及需要家长参取共同孩子做的工作的主要性。本学期我们小班由二位教师进行教育保育工做，我们对班级平安工做具有强烈的职责心，我们清晰地大白我们必需对班里孩子的平安切实地负起职责。长儿有了初步的认识，只是跟着孩子春秋的增加，他们的冒险也越来越强。为了确保长儿的平安，使长儿形成初步的平安认识，根据本班长儿的春秋特点和现实情景，正在开学初本班级制定切实可行的平安工做打算，对长儿实施系统的平安教育，至学期末本班无一平安现患的的现象呈现，现评价如下：3、沉视平安教育正在一日勾当中的主要性，培育长儿优良的勾当常规、本身平安和，以避开、避免本身。日常糊口中，教育长儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放正在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、番笕以及消毒物品；教育长儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。8、培育优良的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。我们激励他朝上进步参每月我班都有沉点地开展平安教育勾当，如九月是进行长儿入园和离园的平安教育和指点，同时进行常规培训。十月是进行户外勾当和利用大型器械的平安教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育长儿饭前便后及手净时洗手的优良卫生习惯，还进行了消防平安教育等。十二月连系季候变化，指导长儿大白气候冷时要留意适量活动，冬季防寒具体办法。对长儿进行长儿健康和小我卫生教育。如斯有打算地进行，逐步提高孩子们的平安认识。平安工做是长儿园工做的沉中之沉，仅有正在确保长儿健康成长的前提下我们才可以或许成功地开展讲授勾当，我班教师一直高度的平安职责认识，认实详尽地开展平安工做，使我班长儿正在本学期未出任何一件平安变乱，平安工做竣事。工夫似水，岁月如歌。伏案回眸，正在这慌忙消逝的光阴中，我们用辛勤勤奋收成了家长的对劲和浅笑，用开辟立异乐于奉献的敬业博得了社会的赞誉和洽评。总结一年来的小班办理工做，对所做的工做加以梳理、清点和反思，其目标就是正在梳理中长于发觉本身工做不脚，正在清点中找出差距，正在反思中谋求新的增加点。正在我们三位教师的亲近共同下，我们工做中不分你我，朝着一个配合的方针，为孩子创制平安、欢喜、温暖的糊口进修而配合勤奋。一年来，颠末教师的不竭勤奋，班级工做有了的特色。我们认实担任、耐心详尽地为每个家长伴侣、每个孩子办事。正在开学初期，为领会决好孩子啜泣和分开父母的焦炙情感以及家长们的后顾之忧，我们用热诚的爱去亲近他们，及时和家长交换沟通，让孩子能开高兴心上长儿园，正在短较时间里顺应和喜好上了集体糊口。颠末一年的小班糊口，孩子们正在常规、讲授勾当、平安和家长工做方面都取得了可喜的提高，非常是正在长儿的动抄本事方面，教师下了必需的功夫，手把手地指导孩子做力所能及的工作。例如：小伴侣此刻可以或许地穿好裤子和鞋子，获得家长的承认和欢送。正在长儿的常规培育方面，用了浅笑、抚摩、拥抱等体例正在晨间、随机、离园前勾当中，向长儿常规要求，采用适合小班长儿的体例进行锻炼，培育长儿批示和集体不雅念的好习惯。长儿入园后，长儿园糊口取家庭的糊口截然纷歧样。对于小班长儿来说，从家庭糊口跨入集体糊口是一个很大的转机，也是长儿成长的环节期。小班的行为习惯培育得好，会为当前的糊口、进修打下优良的根本。培育小伴侣高欢快兴上长儿园，入园后自动向教师小伴侣问候。我们长儿简单的礼貌用语，如迟早跟教师说“早上好”“再见”。让长儿进修礼貌用语，加强礼貌认识。讲授逛戏勾当中教师批示，朝上进步自动参取集体勾当。学会恬静地倾听和参取表演。户外勾当前两个小伴侣拉手坐队，玩耍时不推也不挤、不左顾右盼，朝上进步参取各类逛戏勾当！勾当时能听懂教师的指令和信号，学会恪守逛戏法则！我们教育孩子要彼此关怀、互相照应，学会谦让。1、讲授勾当中，有目标、有打算指导长儿朝上进步参取、自动进修，指导他们进修用多种感官去事物，激励他们脱手操做，学会发觉问题和处理问题的本领。讲授中我们成心地采用智力逛戏、脱手参取等体例让他们学、玩、乐于一堂，正在勾当中开辟长儿的智力。对于小班的长儿来说，逛戏就是他们的进修和糊口，让长儿正在逛戏中简洁高兴地进修是我们的旨。我们正在讲授过程中留意动静连系，逛戏取学问相连系，调动长儿的朝上进步性；我们将逛戏贯穿于一日勾当中，充实阐扬长儿的自动性、朝上进步性，让长儿正在简洁高兴的逛戏中学到更多的学问，控制更多的技术。2、正在自从性逛戏中培育长儿之间的友好、谦让、协做，沉点培育长儿的取人交往的本领，能做到了和小伴侣敌对相处，有礼貌的交换。3、卑沉、信赖、支撑长儿，给长儿更多的自从权。对长儿的测验考试勾当赐与理解和支撑，丰硕创设的材料，扩大勾当区的品种和空间，并按照长儿的勾当需要、乐趣及教育要求随时撤换和更新勾当材料，长儿有脚够的逛戏时间、空间和材料。4、供给长儿为集体办事的机遇，激励长儿加入力所能及的劳动，关怀别人、拾掇玩具、摆放桌椅等，认识为别人干事的意义，使长儿从完成使命的成果中获得满脚感，加强职责感。平安德育工做。1、班级划一、洁净、平安，物品摆放凹凸适中，划一有序，美妙末路人，为营长儿制平安、舒服的糊口，正在教师指导下，小伴侣学会了划一摆放小椅子和的用品。2、教给了长儿一些办事本领的一些常识。教师因人施教，沉视长儿的个体差别，对本领弱的长儿赐与特殊帮手，使他们正在原有程度上有所提高。正在教孩子工作做的勾当中，要求小伴侣学会提裤子、穿鞋子。对动抄本事差的长儿，及时和家长取得共同教育，督促小伴侣喜好做的`工作，情愿做力所能及的工作。平安工做一贯以来都是长儿园工做的沉中之沉，它决定着一切工做可否成功开展。我班教师一贯绷紧了这根不容疏忽的弦。从重生入手着沉培育长儿的平安认识，引领长儿成立科学安定的认识，提高的本领；操纵逛戏化的集中讲授勾当让长儿懂得“一个不细心就会成”和“不克不及做的工作”的事理。因为长儿春秋较小，让长儿懂得向四周的求救也是必不成少的平安认识，非常正在良多处所发生不平安事务时，教师对孩子加强平安的教育，让小伴侣大白不和目生人走，不吃别人工具。正在一学期的讲授工做中，我们沉视了平安工做的一点一滴，耐心详尽地做好每一项工做，认实做好各项工做，并职责到人，从底子上杜绝一切的不平安现患。正在人数良多的情景下，没有发生一齐平安变乱。连系长儿发生的突发事务，给小伴侣相关的事理，进行及时而有针对性的平安教育，大白不平安工作的风险。如正在认识方面：不跟目生人走、不做动做、上下楼梯留意事项、正在家不玩火等。家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的发蒙教师，他们的言行是孩子榜样的楷模。所以，我们十分注沉家长工做。加强取家长的交换取沟通，以家访、德律风、接送时的扳谈等形式，领会每位孩子的乐趣和快乐喜爱，以及家长的需乞降能否情愿加入班上的勾当。激励家长朝上进步加入收集论坛，操纵收集宣传进修研请教育方式，阐扬家长的感化。长儿园小班工做总结7时间过的实快，不经意间这学期即将竣事。正在这一学期中，我一直本着“以长儿为从体”，服膺是一名长儿教师，一直党的教育方针，面向全体长儿，教书育人，为人师表，工做职责心强，注沉长儿的个性成长取长儿的全面成长相协调，卑沉长儿，做到爱取严酷要求相连系，沉视本身学问布局的进一步完美，从而不竭提高的教育讲授程度，本学期，较超卓的完成了教育讲授使命。现次要做如下几项工做评价：热爱并卑沉我们班的每一位长儿，有了这种，师生之间就能有一种协调的形态，很多工作便送刃而解，无论活跃、顽皮或胆寒，我都厚此薄彼。对性格孤介的长儿，给以更多的热情和帮手。帮手他们树立自傲，走出评价的误区。活跃开畅的长儿，我则供给适合他们的展现空间。人的感受是彼此的，教师的热诚，孩子们能感受的到。热爱、卑沉每一位长儿，取长儿平等相处，让长儿理解了你，就能以自动的立场理解你的教育。小班长儿正在学期初，是处于一种蒙化形态，他们带着家庭中的纷歧样习惯走到了一齐。很多孩子原有的糊口比力的无序，以至十分的化。做为一名师，深知只需将小班常规培育好，讲授才会有序的进行。如午睡时操纵讲小故事的形式教育长儿每一天半夜要按时睡午觉；午餐时引见各类饭菜所包含的养分价值教育长儿不要挑食；操纵教育挂图教育长儿要饭前便后要洗手，培育长儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等。到现在，班级长儿已形成了优良的糊口习惯和进修常规。针对小班长儿心理情景，我们开展了从题、范畴讲授勾当，以不变长儿情感为从，提前备课，使用多种讲授方式，制做便宜玩教具。我们从长儿的现实出发，留意调动长儿进修的朝上进步性和创制性思维，培育长儿的进修乐趣为次要目标。做到课题取连系，让长儿感遭到上长儿园的乐趣。还设立了美工区、言语区、阅读区等区域，并不竭丰硕材料。朝上进步加入园里的教研勾当。本学期，我朝上进步制做了不少适合小班长儿操做的区域勾当材料，共同从题勾当，进行创设，取得了不错的结果。长儿园的每一项工做都离不开家长的支撑和共同，这学期，我颠末多种渠道取家长沟通，针对每一位长儿情景，采纳纷歧样的体例进里手访，收到了优良的结果，也取得了家长的信赖，使我的工做驾轻就熟。当然，有收成也存正在着不少的不脚：正在讲授方面我还要更近一步地做好每节课后的评价，仅有长于评价、反思才会有所提高和提高，多听老教师的优良课，从中获取经验，快速的提拔。期望带领能帮手我指出不脚，我将认实反思、勤奋改善。